Jerécuaro




CENTRO DE DESARROLLO EDUCATIVO JERECUARO

11FMB0019A
CALENDARIZACION  DE  LAS ACCIONES A DESARROLLAR EN EL CIRCULO DE LECTORES








CINEFORUM
Mayo 2012
Propósito: Captura
Carta descriptiva:



OCTUBRE



LOGROS
DIFICULTADES
El propósito de las vistas de seguimiento con la función de acompañamiento en la zona 106 fue atender de manera individual las necesidades de formación de os docentes  con respecto a la asignatura de español en especifico en el diseño del proyecto didáctico,.
El propósito  de la actividad que se realizo En el mes de febrero  escuelas fue  guiar el diseño de un proyecto didáctico de español.  Y darle seguimiento a  los maestros que ya iniciaron en la puesta en práctica del proyecto
Los logros que se obtuvieron  en la visita de seguimiento
Se aclararon dudas sobre algunos aspectos del proyecto de los maestros que lo pusieron en práctica.
Se apoyo el diseño con los maestros que apenas inician aclarando la función del libro de texto.
Se socializaron los apartados, se apoyo en los programas y libros para el diseño
 Se asesoro sobre la manera de adaptar lámparas  nuevas sin necesidad de usar la instalación vieja




La falta de manejo del uso de la TIC ya que se  propuso que se usara para que realizarán el proyecto, el cual lleva algunas partes de manera textual de los programas como son los aprendizajes esperados y los temas de reflexión  lo que implica la función de cortar y pegar y algunos de los docentes  no se arriesgan ni  a encender la computadora ni cuentan con un equipo personal,
 Falta de motivación por aplicar los programas
 Los maestros no cuentan con el   paquete de libros que le corresponden al  por lo que se ven en la necesidad de pedirlos a los alumnos.
Se continua con la problemática de que no usan los lentes aunque los tengan
No se apoyan en lupas aun llevándoselas..

Siguen sin comprar los focos  en la Juventino Rosas.

Comenta que no sirve la instalación
No se tomo la sugerencia de instalar lámparas

Se remodela la escuela Josefa Ortiz por lo que no hay sanitarios.
No se inscribieron en el curso de las TIC que se les ofreció



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